PKBJJ
Mind Map PKBJJ – Pelatihan Keterampilan Belajar Jarak Jauh
Bagian dari LPKBJJ UT • Fokus: kesiapan, strategi belajar mandiri, dan pemanfaatan layanan UT
Struktur Mind Map PKBJJ
-
PKBJJ
- Posisi di alur: Diikuti setelah OSMB; jika berhalangan hadir pada jadwal UT Daerah, akan dijadwalkan kembali pada tahap/semester berikutnya. Sertifikat PKBJJ → SKPI
-
1 Tujuan
- Membekali mahasiswa dengan pemahaman & keterampilan belajar efektif dalam sistem PTTJJ agar siap, percaya diri, dan mandiri.
- Mendorong penerapan strategi belajar (perencanaan, manajemen waktu, disiplin, literasi digital) untuk menunjang keberhasilan studi di UT.
-
2 Peserta & Penjadwalan
- Peserta: Mahasiswa baru (Diploma & Sarjana) di semua prodi.
- Waktu: Diselenggarakan UT Daerah; bila tidak dapat mengikuti pada jadwalnya, akan dijadwalkan kembali.
- Hasil: Peserta yang mengikuti secara penuh memperoleh sertifikat yang dapat dilampirkan pada SKPI.
-
3 Materi Inti
- Membuat Rencana Belajar — target, prioritas, dan kalender belajar per mata kuliah.
- Cara Tepat Membaca & Merekam Hasil Baca — membaca efektif/cepat, teknik catatan (outline, peta konsep), arsip digital.
- Kiat Sukses Mengikuti Tuton — etika & keaktifan di LMS, manajemen tugas/diskusi, konsistensi 8 sesi.
- Mengakses UT Online — memanfaatkan MyUT, e‑learning, RBV/ABADI, serta kanal bantuan (Hallo‑UT/UT Daerah).
-
4 Output & Sertifikasi
- Keterampilan belajar mandiri yang terstruktur (rencana belajar, catatan belajar, log aktivitas LMS).
- Sertifikat PKBJJ — dapat dilampirkan sebagai bukti kompetensi pendukung pada SKPI.
-
5 Keterkaitan dalam LPKBJJ
- OSMB → orientasi sistem UT & etika akademik.
- PKBJJ → penguatan strategi belajar (ini).
- Workshop Tugas (WT) → latihan pengerjaan tugas akademik (tuton/tuweb/ttm, praktik/praktikum).
- Klinik Ujian (KU) → strategi menghadapi UAS, regulasi, dan manajemen kecemasan.
-
6 Rencana Aksi 7 Hari (rekomendasi)
- H1: Setel kalender semester (deadline LIP‑R, jadwal tuton, pekan UAS) & buat rencana belajar mingguan.
- H2: Instal & login platform (MyUT, LMS, ABADI); uji akses RBV.
- H3: Baca cepat 1 modul; buat ringkasan 1 halaman + daftar pertanyaan.
- H4: Simulasikan unggah tugas tuton; siapkan template catatan & manajemen berkas.
- H5: Buat bank soal mini dari latihan di modul.
- H6: Review konsep sulit via UT TV/Radio; catat poin inti.
- H7: Refleksi: apa yang bekerja, apa yang perlu diubah; revisi rencana belajar.
Komentar
Posting Komentar